Исследование направлений развития проектной деятельности. Оптимальные и тупиковые направления. (Часть 1. Начало пути)

Всю работу по поиску лучшего пути развития проектной деятельности начну с постановки проблем, но а перед этим опишу контингент, который будет участвовать в исследовании. Ежегодно я веду научно-технический кружок для студентов колледжа, кружок в ходит в научно-технический клуб. Клуб - место, где студенты развивают свои проекты и ведут исследовательскую деятельность (студенты 2-4 курс), в кружке происходит обучение необходимым навыкам (в основном это студенты 1-2 курс)....